Lyhyt kuvaus
Työmarkkinoilla on tunnistettu tarve terveys- ja hyvinvointiteknologian, digilukutaidon sekä tekoälyosaamisen lisäämiseen sote-, it- ja liiketoiminta-aloilla palvelujen etätoteutusten lisääntyessä. Vamia järjestää v. 2026 aikana kaksi täydennyskoulutuskokonaisuutta kotihoidossa työskenteleville sote-ammattilaisille. Koulusten tavoitteena on lisätä opiskelijoiden osaamista terveys- ja hyvintointiteknologian hyödyntämisessä asiakastyössä. Osaamista lisäämällä on mahdollista tukea työn sujuvuutta, turvallisuutta ja työhyvinvointia. Koulutuksessa hyödynnetään VR- ja tekoälyavusteista oppimista.
Tavoitteet
1. Vahvistaa kotihoidon henkilöstön osaamista terveys- ja hyvinvointiteknologian hyödyntämisessä ikääntyneiden asiakkaiden tukena.
2. Osaamisen kasvaminen tukee työn sujuvuutta, turvallisuutta ja työhyvinvointia. Koulutuksessa painottuvat asiakasohjaus, teknologian käyttöönotto ja työhyvinvointi.
3. Kehittää opiskelijan osaamista terveys- ja hyvinvointiteknologiaan liittyvien laitteiden ja sovellusten käytössä, terveys- ja hyvinvointiteknologian ratkaisujen markkinoinnissa asiakkaille sekä asiakkaiden ohjaamisessa laitteiden käyttöön.
Toiminta
Hanke toteutetaan neljän ammatillisen oppilaitoksen yhteistyönä, joista jokaisella oppilaitoksella on oma tavoitteensa ja painotuksensa. Vamian koulutusten painopisteinä ovat asiakkaiden ohjaaminen, teknologian käyttöönotto ja työhyvinvointi. Koulutuksessa hyödynnetään myös VR- ja tekoälyavusteista oppimista. Koulutuskokonaisuuksia toteutetaan kaksi, joista toinen keväällä ja toinen syksyllä 2026. Ensimmäisen toteutuksen oppeja hyödynnetään koulutuksen jatkokehityksessä. Koulutus on mahdollista suorittaa työn ohessa. Opiskelijaohjausta tehdään etäyhteyksin, lähitapaamisissa ja tarvittaessa työpaikoilla.
Uutta osaamispalvelussa on usean koulutusalan terveysteknologiaan liittyvän osaamisen yhdistäminen sekä neljän eri oppilaitoksen yhteinen toteutusmalli, jossa opiskelijoilla on mahdollisuus osallistua toisen oppilaitoksen toteuttamaan etäkoulutukseen oman kiinnostuksen ja työtehtävien mukaisesti. Monialaisuus näkyy esim. palvelumuotoilun tuomisessa sote-alalle, tekoälyosaamisen lisäämisessä ja myyntiosaamisen lisäämisessä asiakastyössä.
Tulokset
Koulutuksella lisätään kotihoidon ammattilaisten osaamista terveys- ja hyvinvointiteknologian hyödyntämisessä asiakastyössä. Vaikuttavuutta selvitetään opiskelijoiden ja työnantajien alku- ja loppukyselyillä sekä opiskelijoiden taitotasotesteilä koulutuksen alussa ja lopussa. Palautetta kerätään sekä osallistujilta että työnantajilta. Koulutuksen järjestäjät seuraavat ja arvioivat koulutuksen toteutumista ja soveltuvuutta työtehtäviin jokaisen osion toteutuksen jälkeen yhdessä työnantajien ja opiskelijoiden kanssa. Ensimmäisen toteutuksen oppeja hyödynnetään koulutuksen jatkokehityksessä. Koulutuksen sisältöjä sekä pedagogisian toimintatapoja integroidaan osaksi koulutuksen järjestäjien koulutustarjontaa tutkinto- ja täydennyskoulutuksissa. Saatuja oppeja hyödynnetään myös työpaikalla tapahtuvassa oppimisessa. Tuotetut oppimateriaalit lisätään AOE-palveluun ja tuloksista kerrotaan sidosryhmien verkostoissa ja alakohtaisissa tapaamisissa.
Yhteistyössä
Turun ammatti-instituutti TAI, Seinäjoen koulutuskuntayhtymä Sedu, Tampereen seudun ammattiopisto Tredu